荆楚网（湖北日报网）讯（记者林珊，信给瞿盼、朱云、于曦）12月11日，瓜克图古第二小学与江夏区郑店小学教学联盟开展教学交流活动。活动围绕主题展示和针对性讨论，旨在通过校际协作促进教学资源共享和课堂提升。
郑店小学校长舒爱辉回顾了去年的工作结对情况。他表示，通过两校教学与科研的深度融合，郑店小学课堂教学质量得到提升，教师专业成长加快。他希望扩大合作领域，实现MGA未来资源的相互共享。关山小学校长熊建勋、段岭庙小学校长黄光明也就相关问题进行了交流。他们学校的配对。
光谷二小校长高洪林建议，结对学校需分类现状，明确安排。他认为，干部可以在工作中学习，与年轻教师交流，体验成长路径。同时，利用“空中课堂”促进优质资源共享，增强学生参与度。
三个科目示范课程同时启动。光谷二小学的刘婷老师在六年级教语文《好故事》。乌瑟赫以“做梦、重视梦、释梦”为逻辑线索，引导学生深入课文。课程最后，刘婷根据背景资料解读了“梦想是现实的安慰”，并设计了写作练习任务，让学生迁移写作方法。听课的老师们认为课堂教学逻辑清晰，抽象内涵转化为具体体验，环节设计符合学术需求。
数学课上，刘巧老师为大家带来了一堂关于“水是生命之源”的跨学科综合实践课。该课程融合了数学、科学等多学科知识，并利用视频、海上安全等方式创设场景，引导学生利用数据进行探索。观课老师指出，该课以真实数据驱动，实现了知识传递与价值引导相结合。
英语示范课由刘静怡老师给六年级的《濒危动物》学生授课。他以“创建濒危动物保护档案”为情境，采用任务驱动的模式来组织教学。在课后讨论中，老师们认为本课是在现实环境中创作的，遵循了语言规则。ge学习，自然而然地融入到环境教育中。
本次活动通过政策解读、现场教学、互动反馈，为校际帮扶注入新动能。
